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　　“我們通過場景還原、角色代入、情感共鳴三重設計來達到沉浸效果。”中科華創國際工程設計顧問集團有限公司規劃設計負責人袁學銘解釋道。場景還原上，不僅修復舊址，還利用聲、光、電等現代技術，模擬歷史環境氛圍。角色代入上，開發“紅色劇本游”、情景黨課等，讓學員扮演交通員、偵察兵等角色，完成特定任務。在紅色精神傳承方面，建立“紅色講解員”隊伍，由烈士后代、老黨員擔任主講，同時開展“精神接力”行動，組織學員在舊址前重溫入黨誓詞、書寫感悟卡片﹔推動“精神轉化”，聯動學校開展紅色研學“三同教育”。